KETIKA dosen pengampu mata kuliah Literasi Komputasi Bpk. Yudha Agung Perkasa, ST menyampaikan kepada mahasiswa HE18Y Fakultas Hukum Universitas Al Azhar Indonesia (UAI) Jakarta, bahwa tugas individu pada perkuliahan ini merancang infografis dan videografis, yang langsung muncul dalam pikiran saya adalah: bagaimana cara membuatnya?

Meskipun bekerja di perusahaan media dan pernah belajar (sedikit sekali) mengenai cara editing video, saya belum pernah membuat video animasi sendiri.

Tentu tidak elok kalau untuk tugas kuliah yang sifatnya pribadi ini saya lantas meminta bantuan tenaga animator di kantor untuk mengerjakannya. Selain khawatir nanti hasilnya terlalu bagus (dan dosen malah tidak percaya saya yang bikin hahaha), juga karena untuk tugas semacam ini tentu akan menjadi pengalaman yang sangat baik bila bisa dikerjakan sendiri.

Lagi pula, belum apa-apa pak dosen sudah kasih warning di lembar tugas, sangat jelas ditulis di poin pertama kriteria yang mesti dipenuhi: karya harus orisinal.

Maka akhirnya saya memilih membuat karya videografis menggunakan Powtoon, tools gratisan di internet, dengan lebih dulu mengerjakan slide untuk kebutuhan transisi dan animasinya di Powerpoint. Ya, Powerpoint. Alih-alih memakai software profesional seperti Adobe Premiere, Adobe Ilustrator atau Adobe After Effect (memang nggak bisa, wkwkwk), saya memilih Powerpoint karena inilah software yang sejauh ini paling saya kuasai.

Setelah semua slide siap, barulah saya ekspor file ke Powtoon, untuk finishing videonya. Dengan demikian saya bisa berkreasi lebih bebas, daripada sekadar mencomot template instan yang disediakan di Powtoon.

Hasilnya? menurut saya tidak kalah keren dibandingkan program lain.

Saya menantang diri sendiri bahwa untuk tugas semacam ini bisa kok dikerjakan dengan lebih menikmati prosesnya dari nol; mengumpulkan bahan-bahan, “menjahit” satu per satu bahan di slide menjadi rangkaian scene, sekaligus mengeksplorasi sisi kreativitas dan mungkin juga bakat terpendam di bidang desain (bagian ini lebay sih hahaha).

Sebagian besar bahan saya kerjakan di Powerpoint terlebih dulu, dengan membuat slide satu per satu, yang kemudian dirangkai menggunakan fitur-fitur di bar animation dan transition. Mengatur secara detail timing kapan transisi dari satu objek ke objek lain. Termasuk juga menyesuaikan video dan audio yang disisipkan untuk memperkaya isi videografis ini. Adapun untuk objek-objek seperti icon graphic saya unduh dari sumber-sumber non-license yang banyak tersedia gratis di internet.

So, eng ing eng… lihatlah hasil karya videografis saya berikut ini (klik play):

Total waktu yang saya perlukan untuk merampungkan project ini lebih kurang dua pekan, di sela-sela pekerjaan dan juga tugas-tugas kuliah lain (demi Allah, tugasnya buanyak banget by the way).

Sejauh ini sih saya cukup puas dengan hasilnya, dan dengan bangga mengatakan kepada diri sendiri: “…heii, ternyata kamu bisa juga ya, bikin videografis….” :p

MATA kuliah Literasi Komputasi yang saya ikuti pada semester 4 di kelas blended learning Fakultas Hukum Universitas Al Azhar Indonesia, memberi pengalaman pembelajaran yang sedikit berbeda. Selain tugas-tugas dalam bentuk games di web code.org yang menantang dan menyenangkan, dosen pengampu mata kuliah ini Bpk. Yudha Agung Perkasa, ST. juga meminta kami membuat infografis dan videografis, untuk memperoleh nilai individual assignment.

Tugas ini memang terkesan sedikit kurang nyambung dengan program studi Ilmu Hukum. Maunya jadi ahli hukum kok malah diarahkan jadi ahli desain hehe…

Eh tapi nanti dulu. Dalam proses menyelesaikan tugas tersebut, ternyata banyak sekali pelajaran yang pada akhirnya akan sangat bermanfaat bagi profesi di dunia hukum. Dari soal ketelitian, kepedulian pada detail, sampai cara-cara berpikir komputasi (computational thinking) yang tentu juga merupakan skill yang harus dimiliki ahli hukum.

Dalam pembagian kelompok, saya mendapatkan tugas membuat infografis dan videografis dengan tema Tips Ibadah Ramadan di Masa Wabah. Tema ini memang disesuaikan dengan keadaan sekarang, di mana kita semua sedang menghadapi pandemi covid-19 yang mengharuskan berbagai aktivitas termasuk dalam beribadah menjadi berubah.

Dengan pengetahuan yang seadanya di bidang desain grafis, saya memilih menggunakan Powerpoint, untuk mengerjakan tugas ini. Pertimbangannya sangat pragmatis: itu software yang paling saya kuasai.

Saya sebenarnya juga sedikit menguasai Photoshop, tetapi hanya untuk editing foto, bukan membuat infografis.

Di Powerpoint, seperti membuat file presentasi biasa, tinggal ubah setting layout, kemudian setelah selesai di-ekspor menjadi file JPG. Done. Jadilah infografis seperti di bawah ini:

Sumber info saya ambil dari surat edaran Kementerian Agama RI, terkait cara-cara ibadah Ramadan selama masa pandemi. Adapun icon dan beberapa ilustrasi saya ambil dari sumber-sumber di internet.

Bahan-bahan yang sama kemudian saya desain menjadi sebuah video animasi sederhana, untuk tugas videografis. Penjelasan mengenai videografis saya buat dalam posting terpisah di laman blog ini.

LAMAN blog ini dibuat khusus untuk memenuhi tugas mata kuliah Literasi Komputasi, yang saya ikuti pada program blended learning Fakultas Hukum Universitas Al Azhar Indonesia (UAI) Jakarta. Pada mata kuliah ini, kami diberi tugas merancang infografis dan videografis, dengan tema-tema tertentu.

Saya kebagian tema Tips Ibadah Ramadan di Masa Wabah.

Hasil dari rancangan desain ini mesti dituliskan dalam sebuah laman blog. Bisa menggunakan WordPress, Blogspot, WIX atau layanan blog lainnya.

Saya memilih membuat blog menggunakan domain pribadi yang sudah saya miliki, dengan menambahkan sebuah sub-domain khusus beralamat di litkom.windede.com ini.

Selain posting pertama ini sebagai pengantar, saya bikin dua posting lain. Pertama tentang infografis, kemudian tentang videografis, dan terakhir sebuah page berisi about me yaitu profil singkat saya sebagai pemilik blog.

Semoga laman blog ini dapat memenuhi ekspektasi dosen pengampu mata kuliah Literasi Komputasi, Bpk. Yudha Agung Perkasa, ST. yang baik hati dan tidak sombong.

Wassalam.